Δύο δάσκαλοι πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Oʻahu οδηγούν τις ομάδες στην κρατική νίκη στον διαγωνισμό ρομποτικής Lego

1
Δύο δάσκαλοι πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Oʻahu οδηγούν τις ομάδες στην κρατική νίκη στον διαγωνισμό ρομποτικής Lego

ΤΟι δάσκαλοι του δημοτικού wo Oʻahu οδήγησαν τις ομάδες ρομποτικής Lego στη νίκη στο First Lego League Explore State Festival του 2022 στο εκθεσιακό κέντρο Neal S. Blaisdell τον περασμένο Δεκέμβριο.

Kīpapa, η δασκάλα της τρίτης τάξης του Δημοτικού, η Kori Ann Harvey Oros και η δασκάλα της τρίτης τάξης του Salt Lake Elementary, Renee Elizares, καθοδήγησαν τις νικήτριες ομάδες ρομποτικής lego από τα αντίστοιχα σχολεία τους, όπου κέρδισαν ως κρατικοί συν-πρωταθλητές στην κατηγορία Explore (παιδιά ηλικίας 6–10 ετών).

Βασιζόμενοι στο θέμα του 2022 «Superpowered», οι μαθητές κλήθηκαν να δημιουργήσουν ένα μηχανοκίνητο, κωδικοποιημένο μοντέλο Lego της επιλογής τους για να φανταστούν ένα καλύτερο ενεργειακό ταξίδι. Οι δύο ομάδες των δημόσιων σχολείων της Χαβάης κέρδισαν άλλες 24 ομάδες από ιδιωτικά σχολεία, σχολεία κατ‘ οίκον και άλλες κοινοτικές ομάδες.

Η νικήτρια ομάδα τεσσάρων μαθητών του Oros, οι Cougar Cubs Hydromasters, σχεδίασαν ένα μίνι υδροηλεκτρικό φράγμα στην πίσω αυλή με έναν τροχό νερού που παρέχει ηλεκτρική ενέργεια σε ένα οικογενειακό σπίτι. Το σπίτι έχει μια μπαταρία για να συλλέγει και να αποθηκεύει ενέργεια μέχρι να τη χρησιμοποιήσει η οικογένεια.

Η νικήτρια ομάδα του Elizares, οι Aqua Farmers, αποτελείται από έξι μαθητές που σχεδίασαν ένα έργο εμπνευσμένο από το Farm Fair. Το έργο τους – μισό αγρόκτημα, μισό καρναβάλι – τροφοδοτείται από ένα φράγμα και περιλαμβάνει κτίρια, μια ανεμογεννήτρια, ένα καρουζέλ, ένα ηλεκτρικό μοντέλο αποθήκευσης και έναν κόμβο κινητήρα.

Η ρομποτική Lego ενσωματώνει στοιχεία της επιστήμης, της τεχνολογίας, της μηχανικής και των μαθηματικών (STEM) για να βοηθήσει τους μαθητές να δημιουργήσουν πρακτικά έργα χρησιμοποιώντας δεξιότητες κριτικής σκέψης, κωδικοποίησης και σχεδίασης.

Το πρώτο Lego Leagueένας παγκόσμιος οργανισμός που προωθεί τη μάθηση STEM από μικρή ηλικία, έχει α Κεφάλαιο Χαβάη που συντονίζει τουρνουά ρομποτικής και εκθέσεις για ομάδες μαθητών ηλικίας 6 έως 18 ετών στη Χαβάη. Ο οργανισμός φιλοξενεί μια ετήσια ρομποτική και ερευνητική πρόκληση που βασίζεται σε ζητήματα του πραγματικού κόσμου, όπου οι συμμετέχοντες πρέπει να χρησιμοποιήσουν ένα κιτ ρομπότ Lego Mindstorm για να δημιουργήσουν το έργο τους.

Οδηγώντας μια ομάδα στη νίκη στο Kīpapa Elementary

Ο Όρος, ο οποίος είναι εκπαιδευτικός για 14 χρόνια και είναι επίσης Αντιπρόεδρος της Επιτροπής Κυβερνητικών Σχέσεων της HSTA, είναι καθοδηγητής ρομποτικής Lego για περίπου 13 χρόνια. Αποδίδει πιστώσεις στη δασκάλα της δεύτερης τάξης, Stacie Tateyama, που της μύησε στην ιδέα, αρχικά ως δραστηριότητα μετά το σχολείο.

Η Όρος έφερε τελικά τη ρομποτική στην τάξη της και ανέπτυξε μια καλή κατανόηση του τρόπου λειτουργίας των προγραμμάτων κωδικοποίησης, καθώς και του τρόπου με τον οποίο οι διαφορετικές τροχαλίες και οι μοχλοί παίζουν μεταξύ τους για να φτάσουν στο επιθυμητό αποτέλεσμα.

Είπε, «Έχω πάθος να διδάσκω τα παιδιά για την ενέργεια. Αυτά τα πράγματα είναι σημαντικά για όλους εμάς που ζούμε στον κόσμο».

Πριν από τον κρατικό διαγωνισμό, ολόκληρη η τρίτη τάξη στο Kīpapa έφτιαχνε μοντέλα Lego, καθώς η ρομποτική Lego είναι πλέον μέρος του προγράμματος σπουδών του σχολείου. Όταν τελείωσαν, παρουσίασαν τα έργα τους στις οικογένειές τους πριν θεωρηθούν ως κρατικοί υποψήφιοι από τη διοίκηση.

«Οι οικογένειες δεν καταλάβαιναν καλά τι δουλεύουμε και τι ήταν ικανά τα παιδιά τους. Οι οικογένειές τους ανατινάχτηκαν. Μερικοί από αυτούς δεν είχαν ιδέα ότι τα Lego μετακόμισαν», είπε ο Όρος.

Όλες οι ομάδες της τρίτης τάξης, 20 συνολικά, παρουσιάστηκαν στη διοίκηση του Kīpapa, η οποία στη συνέχεια ψήφισε μία ομάδα ανά τάξη για αποστολή στον κρατικό διαγωνισμό.

Όταν οι μαθητές της ανακάλυψαν ότι κέρδισαν, η Όρος είπε ότι «ούρλιαζαν, φώναζαν και πηδούσαν, και κυριολεκτικά κυλούσαν στο έδαφος. Έκλαψα κι εγώ. Το αξίζουν τόσο πολύ! Ειδικά στη δημόσια εκπαίδευση, ήταν απίστευτο για αυτά τα παιδιά να έχουν την ευκαιρία να δημιουργήσουν κάτι και να το μοιραστούν και να μάθουν τόσα πολλά για ζητήματα του πραγματικού κόσμου».

Schreibe einen Kommentar